FFC предлагает международные и отечественные франшизы различных сфер бизнеса

  • Сфера
    Услуги
  • Инвестиции от
    12 000 $
  • Паушальный платеж
    7000 $
  • Роялти
    7%
  • Срок окупаемости от
    10 мес.
  • Страна
    Украина

Галерея

Поделиться франшизой

Заинтересовало? Напишите прямо сейчас!

Информация о франчайзере:

Компания «RoboCode» работает в Украине с 2016 года и является одним из лидеров на рынке обучения робототехнике. Наша школа робототехники и программирования в Деснянском районе Киева – самая большая в стране и насчитывает более 200 студентов. Сейчас у нас работает 5 школ в Киеве и одна в городе Ирпень. Мы занимаемся комплексным обучением детей от 5 до 15 лет робототехнике и программированию. Наш отдел исследований и разработки активно работает над созданием игровых, сервисных и промышленных роботов. Одним из методов обучения детей является вовлечение их в эту деятельность. В наших обучающих программах мы преследуем следующие задачи:

  • Создать мотивацию для детей заниматься технологиями, робототехникой и программированием.
  • Использовать самые эффективные методики обучения программированию и робототехнике.
  • Сделать акцент на языках программирования и практических аспектах физики и схемотехники.
  • Сформировать у детей мышление, направленное на создание продукта.
  • Научить детей видеть и решать проблемы или потребности общества.

Наш главный актив – это люди. Нам удалось создать команду из отличных преподавателей, которые любят детей, любят роботов, любят программирование и науку.

Наши преимущества:

  • Лучшие преподаватели.
  • 80% практики.
  • Современные методики преподавания.
  • Терминология на английском.
  • Предоставляем робота и ноутбук.
  • Участие в международных олимпиадах.

Основные принципы системы обучения:

  • Принцип Парето. 80% урока – это практика. Где каждый ученик отвечает за свой результат и работает со своим набором (ноутбук и робот)
  • Наглядность. Каждый ученик видит результат работы своего кода. Отсюда приходит и мотивация и понимания программирования.
  • Один урок – одно устройство. В конце каждого урока, каждый ученик будет иметь, может сначала и простое, но рабочее устройство. Сигнализацию или парктроник, или что-то еще интересное и полезное. Это дает мотивацию довести программу до конца.
  • Горизонтальная подотчетность. В конце урока дети всегда видят, у кого устройство работает, а кому еще нужно постараться. На наших уроках
  • 1 к 10. В группах не больше 10 детей и один преподаватель успевает во время практической части урока (а это больше часа) уделить внимание каждому ученику и его проекту (программе, схеме).
  • Английский. Мы видим смысл сразу учить правильно, то-есть, давать термины, а в старших группах и материал на английском языке.